W wiadomości news:gcp021$vn8$1@news.onet.pl Piotr <p...@a...net.pl>
pisze:

>> To może podam ci przykład.
>> Nauczyciel ma robić 8h/dzień i 40h/tydz. Od 8÷16. Zabrał dzieci do Zoo. W
>> drodze powrotnej autobus się spóźnił i na przystanku minęła 16:00. I
>> nauczyciel skończył pracę, kiwnął ręką na taksówkę, pojechał do domu - w
>> końcu był po pracy, a dzieci zostawił na chodniku. Wśród nich twoje.
>> Pasuje?
> Ani przykład ani sytuacja nie pasują.
Bo co? Bo ty tak sądzisz?

> Normalne jest to, że w takiej sytuacji pracownik nie powie 'mam to w
> dupie, radźcie sobie sami'.
Bo co? Bo ty decydujesz co jest normalne, a co nie?

> Podobnie jak informatyk zostaje po godzinach, gdy kończy się projekt, a
> później odbierze sobie to idąc godzinę wcześniej do pracy,
Bardzo interesująca teza. Zostaje po godzinach, a w nagrodę potem przychodzi
wcześniej do pracy.
Ty chociaż wiesz co piszesz?

> nauczyciel pracujący od 8 do 16 mógłby zrobić to samo.
Jasne. Przedłuży sobie za darmo (czemu za darmo - o tym niżej) czas pracy
jednego dnia, a w nagrodę za to następnego dnia do pracy na 7 zamiast na 8.
Swietny pomysł.
Może lepiej nie radź tego nikomu, co?

Pracownik nie może sobie sam przydzielić godzin nadliczbowych, nie on też
decyduje o formie gratyfikacji za nie (finansowa albo w postaci czasu
wolnego od pracy).
Dlatego nauczyciel pracujący (teoretycznie) 8-16 jak zostanie w pracy po 16
to nie pracuje w nadgodzinach, bo pracodawca mu ich nie zlecił.

> ps: jeśli masz odpisywać w formie: 'nie, mylisz się, albowiem Jotte tak
> twierdzi' - daruj sobie.
Nie ty mi bedziesz mówił co i jak mam pisać. Nic ci do tego, możesz najwyżej
nie reagować.
A tam powyżej to masz przykłady własnych odpowiedzi spełniających wszystkie
cechy jakie przypisujesz moim.
Ale ja ci pisać pozwalam co chcesz i jak chcesz.

--
Jotte