Dnia Sun, 03 Dec 2006 12:01:11 +0100, Jasko Bartnik w wiadomości
<news:op.tjzcv9q4rgp2nr@sempron> napisał(a):

>> A pedagogicznie trzeba by to traktować jako uprzedmiotowienie ucznia
>> czyli tragiczny w skutkach błąd pedagogiczny.
> Podobnie jak nie zrobienie tego.

Nie ma takiej możliwości, żeby oba alternatywnie możliwe działania były
jednocześnie błędem pedaogicznym. Ja bym wolał, żeby nauczyciel zwracał się
do mojego dziecka po imieniu, nie numerem, jak w Oświęcimiu.

> I jak zawsze zaslaniasz sie haslem 'z mocy prawa'. Czyli dokladniej z mocy
> ktorego prawa?

Ustawy o systemie oświaty. Szkoła musi poznać dane osobowe ucznia niezbędne
do realizacji przezeń obowiązku szkolnego w wybranej przez rodziców
placówce.

> Czy wobec tego szkola moze sprzedawac dane osobowe ucznia firmom do celow
> marketingowych?

Nie, bo nie jest to usprawiedliwione ustawowymi zadaniami szkoły.

> przeciez to samo co dzwonienie do rodzicow ucznia w sprawie wzywania do
> stawienia sie na dywanik.

Nie to samo. Po pierwsze wynika to z ustawowych zadań szkoły, pod drugie
nie jest to przetwarzaniem danych osobowych w rozumieniu art. 2 ust. 2
ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych.

>>> Czemu pozostali uczniowie mieli by sie dowiadywac o problemach innych?
>> Bo wychowanie i nauczanie w polskiej szkole z mocy prawa odbywa się na
>> forum grupy rówieśniczej.
> Czyli uwazasz, ze w ramach edukacji dozwolone jest gloszenie przez
> nauczyciela hasel: uczen X jest totalnym debilem, homoseksualista a jego
> matka puszcza sie na lewo i prawo?

Nie, uważam, że na lekcji obecnych jest wielu uczniów jednocześnie, więc
naturalne jest, że uczeń słyszy, jaką oceną otrzymał jego kolega.

--
Sz.