W dniu 16.11.2022 o 17:07, J.F pisze:

> Podobnie zaklada pewnie jakies sensowne obciązenie stropow,
> ale jak sobie zechce szkoła 10 ton wniesc do klasy?
> Albo basen urządzic na piętrze ?

Jest coś takiego, jak zmiana sposobu użytkowania obiektu i właśnie
polega na przeliczeniu, czy w wyniku zorganizowania basenu sufit się nie
zapadnie.

>> Liczy się wydajność, a nie prędkość.
> No ale jak ma byc 10 tys m3/godz (50m3 na twarz * 200 osob),
> to jakas predkosc w kanale wychodzi, albo jakis przekrój kanału -
> np 5 m2 ?

Jeszcze ma znaczenie kształt tego kanału, czy też ewentualne wspomaganie
wiatrakami. Znowu tabelki i kalkulator.

--
Robert Tomasik