W odpowiedzi na pismo z sobota 11 październik 2008 19:06
(autor pawelj
publikowane na pl.soc.prawo,
wasz znak: <gcqmia$ms8$1@atlantis.news.neostrada.pl>):

>> No ale jak był przygotowany? Leciał materiałem ze studiów? Miał tak
>> dobrze rozpracowany materiał, że pasował do technikumu?
> Tak. Ja później poszedłem na studia kierunkowe z tego przedmiotu i przez
> dwa lata miałem to samo co w technikum.

Czyli gdzieś coś zostało zjebane.

>> No i uważasz, że czytanie
>> z zeszytu jest właściwą metodą prowadzenia zajęć?
> broń boże - jeżeli miałoby to być samo czytanie. Ale jeżeli ten zeszyt
> jest podstawą prowadzenia lekcji i z niego są pisane przykłady na tablicy
> to czemu nie.

No i? Wracamy do punktu wyjścia: Żeby było porządnie, trzeba pracować
wydajnie, na dużych obrotach. A tego się nie da 8h dziennie...

> Tyle, że uczył ileś lat z rzędu tego samego (przedmiot techniczny) i z
> pewnością odpadała mu potrzeba przygotowywania się do każdej lekcji.

No więc właśnie. Możliwe, że wpasował się w jakąś ciasną niszę bez potrzeb
przygotowywania się.

--
Tristan