Dnia Sun, 26 Aug 2007 22:39:31 +0200, Wrak Tristana napisał(a)
w:<news:fasoe4$209$2@news.onet.pl>:

> jakie przepisy regulują punktowy system oceniania w szkole
> ponadgimnazjalnej?

Rozporządzenie wymaga tylko, abyś na początku roku szkolnego poinformował
uczniów o swoich wymaganiach edukacyjnych. Nie wymaga formy pisemnej, nie
wymaga punktowego systemu, to jest indywidualna sprawa każdego nauczyciela.

> Właśnie taki generuję

Dokument, do którego podałeś linka, mnie się osobiście jako rodzicowi
podoba, może tylko zbyt łagodne konsekwencje przewidujesz za ściąganie.

Pamiętaj, że prawnie formułowanie wymagań edukacyjnych należy do sfery
autonomii nauczyciela, ocena też nie jest aktem administracyjnym, ale -
niewzruszalną co do treści - opinią rzeczoznawczą. Moim zdaniem taki
przedmiotowy system oceniania to nie jest żaden akt prawny (żaden przepis
nie wymaga sporządzania pso), tylko wewnętrzna umowa nauczyciela z
uczniami, coś jak kontrakt. Ja bym tego nie traktował formalnie, nie
zaliczałbym do trybu ustalania oceny.

Osobiście jestem zwolennikiem poglądu, że gdyby się ktoś zaczął tam czepiać
każdego przecinka, nauczyciel mógłby określić tam tylko sprawy naprawdę
fundamentalne, jak najbardziej ogólne kryteria, które będzie brać pod uwagę
przy ustalaniu ocen cząstkowych i klasyfikacyjnych, szczegóły i ostateczne
decyzje uzależniając od swojej bieżącej oceny sytuacji i bieżących celów
nauczania.

> bardzo wiem jak połączyć taki system z wymogami edukacyjnymi, które w
> wersji klasycznej przygotowuje się wg podziału na oceny.

Nie rozumiem, czego tak naprawdę i na jakiej podstawie się od nauczycieli w
waszej szkole wymaga. Czemu osobno mają być wymagania, a osobno jeszcze
jakiś punktowy system?

--
Quid leges sine moribus?