Pisalam wczesniej, o tym, ze nalezy odroznic religie od
religioznastwa... Ale nawet jezeli juz tego zroznicowania dokonamy to
wazne jest takze miec w pamieci w jakim systemie politycznym zyjemy
( o czym w roznoraki sposob pozostali grupowicze sie wypowiadali).
Niestety nauczyciel w szkole nie jest "sam sobie sterem" lecz musi
trzymac sie okreslonych podstaw programowych / planow nauczania ktore
sa okreslane przez MEN w specjalnych dziennikach ustaw. Wiec nawet
jezeli taki nauczyciel mialby wiedze i chec uczyc RELIGIOZNASTWA to
przepisy mu te mozliwosc ograniczaja, bo chcac nie chcac musi sie
trzymac ustalonych przez panstwo wytycznych...
Tu byloby dobrze brac przyklad z takiej np. Szwecji gdzie celem nauki
religioznastwa jest przekazanie wiedzy o o tym co zawieraja ROZNE
wiary i tradycje a co za tym idzie danie mozliwosci analizy tychze by
pozniej moc sie do nich ustosunkowac. To wlasnie ta roznorodnosc daje
mozliwosc poznania a pozniej wyboru.Trudno przeciez ustosunkowac sie i
analizowac cos, czego nie znamy.

Pozdrawiam
K.