Użytkownik Robert Tomasik r...@g...pl ...

>> Alez rozumiem.
>> I niektore argumenty do mnie trafiaja.
>> Nie trafia do mnie to ze nawet wobec mozliwego przestepstwa
>> proboujesz wytłumaczyc ze nie warto nawet sprobowac poznać faktów
>> argumentujac ze to trudne wiec na pewno sie nie uda, zwłaszcza ze
>> najprawdopodobniej ci geniusze ktorzy nie umieli nauczyc sie na
>> mature w sposób absulotnie biegły posługuja sie technologią
>> zacierania sladów.
>>
> Źle mnie rozumiesz. Nigdzie nie napisałem, ze nie warto.
> Napisałem, że zanim się, zaangażujemy warto przemyśleć, czy czasem
> w ferworze walki z COVID-em ktoś znowu o czymś nie zapomniał.
>
To jest dla mnie jasne.
Jeżeli od razu na starcie okaze sie ze ktos zostawił uczniom 2h przed
matura pytania na ławkach i ci podejrzeli to oczywiście nie ma sensu
szukac innych mozliwości.
Ale imo sprawdzic trzeba, chocby dlatego zeby smarkacze nie nauczyli
sie bezkarnosci. ;-D

Oczywiście w takim przypadku imo głupota tegoz nauczyciela/i ktorzy tak
zrobili powinna skutkowac powtorka egzaminu.



--
Pozdrawia... Budzik
b_ud_zi_k_6_1 na poczta kropka onet kropka pl (adres antyspamowy, usuń także "_")
Jak dostać się zdalnie na komputer podłączony do sieci Windows ?
Udawaj drukarke.