eGospodarka.pl
eGospodarka.pl poleca

eGospodarka.plPrawoGrupypl.soc.prawoCo jest dokumentem w rozumieniu art. 270 kk? › Re: Co jest dokumentem w rozumieniu art. 270 kk?
  • Path: news-archive.icm.edu.pl!newsfeed.gazeta.pl!news.gazeta.pl!not-for-mail
    From: "Roman G." <r...@g...pl>
    Newsgroups: pl.soc.prawo
    Subject: Re: Co jest dokumentem w rozumieniu art. 270 kk?
    Date: Tue, 3 May 2005 21:29:22 +0200
    Organization: "Portal Gazeta.pl -> http://www.gazeta.pl"
    Lines: 49
    Message-ID: <4xzz3ycuajvh.2devgdji4miu$.dlg@40tude.net>
    References: <hba97xq7w82a$.2lo0udngf6px$.dlg@40tude.net>
    <d58gfh$esa$1@nemesis.news.tpi.pl>
    <2...@4...net>
    <d58iei$q00$1@nemesis.news.tpi.pl>
    NNTP-Posting-Host: io250.internetdsl.tpnet.pl
    Mime-Version: 1.0
    Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-2"
    Content-Transfer-Encoding: 8bit
    X-Trace: inews.gazeta.pl 1115148547 11957 80.53.118.250 (3 May 2005 19:29:07 GMT)
    X-Complaints-To: u...@a...pl
    NNTP-Posting-Date: Tue, 3 May 2005 19:29:07 +0000 (UTC)
    X-User: roman.gawron
    User-Agent: 40tude_Dialog/2.0.14.1pl
    Xref: news-archive.icm.edu.pl pl.soc.prawo:294616
    [ ukryj nagłówki ]

    Dnia Tue, 3 May 2005 21:07:30 +0200, Robert Tomasik napisał(a):

    > Fakt, że wspomniane okoliczności mają znaczenie prawne wynika z prawa
    > oświatowego, które przecież narzuca określone rygory prowadzenia zajęć
    > oraz dokumentowania tego faktu na szkoły. Nie widzę tutaj nawet
    > możliwości podnoszenia odmiennego stanowiska.

    Co wobec tego sądzisz o poniższym w kontekście art. 4 § 3 Ustawy o
    postępowaniu w sprawach nieletnich, patrząc oczywiście z punktu widzenia
    szkoły?

    "Rzecznik dyscyplinarny przeciw nauczycielom z Mokrzeszowa"
    http://miasta.gazeta.pl/wroclaw/1,35766,2651030.html

    Naruszyli prawo - orzekł rzecznik dyscyplinarny przy wojewodzie
    dolnośląskim. Karą dla nauczycieli Zespołu Szkół Rolniczych w Mokrzeszowie
    może być nagana, zwolnienie z pracy albo wydalenie z zawodu

    O mokrzeszowskiej szkole pisaliśmy w marcu, kiedy odkryto, że do jednego z
    dzienników ktoś dopisał oceny. Szkoła zgłosiła fałszerstwo na policję. Po
    rozmowach z uczniami policjanci zabrali dwie szesnastoletnie uczennice do
    policyjnej izby dziecka w Wałbrzychu. Szkoła - nie chcąc dopuścić "do
    zatarcia śladów" - przekazała rodzinom tylko enigmatyczną informację o tym,
    że uczennice trafiły w ręce policji.

    Waldemar Wiśniowski, ojciec jednej z dziewcząt, wysłał skargę do kuratorium
    i do rzecznika praw dziecka. W odpowiedzi rzecznika czytamy: "Zawiadomienie
    policjantów, następnie 2-dniowy pobyt uczennicy w Policyjnej Izbie Dziecka
    stał się dla Agaty Wiśniowskiej bolesnym doświadczeniem. (...) Informowanie
    organów ścigania winno następować po wyczerpaniu przez pedagogów wszystkich
    dostępnych im środków wychowawczych. W przeciwnym razie już w niedługim
    czasie każdy nastolatek będzie miał kontakt policją czy sądem dla
    nieletnich. (...)".

    Kuratorium potwierdziło uchybienia szkoły. Urzędnicy uruchomili działania
    rzecznika dyscyplinarnego wobec dyrektorki, wicedyrektorki, pedagog,
    psycholog i wychowawczyni klasy oraz zapytali policję o przyczyny i
    podstawy zatrzymania dziewczyn w izbie dziecka.

    Zasadność decyzji policjantów potwierdził inspektorat komendanta
    województwa. Natomiast rzecznik dyscyplinarny dla nauczycieli stwierdził
    naruszenie artykułu 6 z Karty Nauczyciela, cyt.: "Nauczyciel obowiązany
    jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem
    oraz podstawowymi funkcjami szkoły dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą;
    wspierać każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego rozwoju
    osobowego (...)".

    Decyzję rzecznika rozpatrzy teraz niezależna komisja dyscyplinarna (złożona
    z nauczycieli innych szkół).

Podziel się

Poleć ten post znajomemu poleć

Wydrukuj ten post drukuj


Następne wpisy z tego wątku

Najnowsze wątki z tej grupy


Najnowsze wątki

Szukaj w grupach

Eksperci egospodarka.pl

1 1 1