Rządowy projekt ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej

2) w art. 183 w § 1 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„Pracownik, który przyjął dziecko na wychowanie i wystąpił do sądu opiekuńczego
z wnioskiem o wszczęcie postępowania w sprawie przysposobienia dziecka lub który
przyjął dziecko na wychowanie jako rodzina zastępcza, z wyjątkiem rodziny
zastępczej zawodowej, ma prawo do urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego
w wymiarze:”.

Art. 195. W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r.
Nr 97, poz. 674, z późn. zm.8)) wprowadza się następujące zmiany:
1) w art. 1:
a) uchyla
się ust. 1a,
b) w ust. 2 pkt 4 otrzymuje brzmienie:
„4) pracownicy zatrudnieni u pracodawców niewymienionych w ust. 1 oraz ust. 2
pkt 1 – 3, pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz
kierowników praktycznej nauki zawodu, posiadający kwalifikacje określone dla
nauczycieli praktycznej nauki zawodu oraz wykonujący pracę dydaktyczną
i wychowawczą w wymiarze przewidzianym dla tych nauczycieli;”;
2) w art. 3 pkt 1 – 3 otrzymują brzmienie:
„1) nauczycielach bez bliższego określenia – rozumie się przez to nauczycieli,
wychowawców i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych
w przedszkolach, szkołach i placówkach wymienionych w art. 1 ust. 1;
2) szkołach bez bliższego określenia – rozumie się przez to przedszkola, szkoły
i placówki oraz inne jednostki organizacyjne wymienione w art. 1 ust. 1, a także
odpowiednio ich zespoły;
3) stażu – rozumie się przez to okres zatrudnienia nauczyciela w przedszkolach,
szkołach i placówkach oraz innych jednostkach organizacyjnych, o których mowa
w art. 1 ust. 1 oraz ust. 2 pkt 2, w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru
zajęć, rozpoczętego i realizowanego w trybie i na zasadach określonych w przepisach
rozdziału 3a, z tym że w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1 – 3,
równoważny z odbywaniem stażu jest odpowiednio okres zatrudnienia na tych
stanowiskach lub czas urlopowania lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy;”;
3) w art. 6a ust. 12 otrzymuje brzmienie:
„12. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w stosunku do nauczycieli
szkół artystycznych, zakładów poprawczych, schronisk dla nieletnich i rodzinnych

95
ośrodków diagnostyczno-konsultacyjnych odpowiednio – minister właściwy do spraw
kultury i ochrony dziedzictwa narodowego oraz Minister Sprawiedliwości,
w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania, określą,
w drodze rozporządzeń, kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela, tryb
postępowania odwoławczego oraz skład i sposób powoływania zespołu oceniającego,
mając na uwadze zapewnienie odpowiedniego poziomu wykonywania pracy przez
nauczyciela.”;
4) w art. 9:
a) w ust. 1 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„Stanowisko nauczyciela może zajmować osoba, która:”,
b) uchyla się ust. 1a;
5) w art. 9b w ust. 1 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego jest
spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz ust. 2
i 3, odbycie stażu, z zastrzeżeniem art. 9e ust. 1 – 3, zakończonego pozytywną oceną
dorobku zawodowego nauczyciela, o której mowa w art. 9c ust. 6, oraz:”;
6) w art. 9c ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„4. Nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu odbywającemu staż
dyrektor szkoły przydziela spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych
opiekuna, z tym że w przedszkolach, szkołach i placówkach, o których mowa w art. 1
ust. 2 pkt 2, opiekunem nauczyciela stażysty i nauczyciela kontraktowego może być
również nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze.”;
7) w art. 9g:
a) ust. 10 otrzymuje brzmienie:
„10. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,
Ministrem Obrony Narodowej i Ministrem Sprawiedliwości, w drodze
rozporządzenia:
1) sposób odbywania stażu,
2) rodzaj dokumentacji załączanej do wniosku o podjęcie postępowania
kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego,
3) zakres wymagań do uzyskania poszczególnych stopni awansu zawodowego,
4) tryb działania komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych,

96
5) wzory zaświadczeń o uzyskaniu akceptacji lub zdaniu egzaminu oraz wzory
aktów nadania stopni awansu zawodowego
– uwzględniając potrzebę stopniowania i różnicowania wymagań stawianych
nauczycielom na poszczególnych stopniach awansu zawodowego oraz potrzebę
prawidłowego przeprowadzania postępowań kwalifikacyjnych i egzaminacyj-
nych.”,
b) w ust. 11a:
– pkt 5 otrzymuje brzmienie:

„5) spełnia jeden z następujących warunków:
a) jest nauczycielem akademickim zatrudnionym w szkole wyższej, kształcącym
nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych, o których
mowa w art. 1 ust. 1,
b) jest nauczycielem zatrudnionym w przedszkolu, szkole, placówce lub innej
jednostce organizacyjnej, o której mowa w art. 1,
c) jest konsultantem współpracującym z Centrum Edukacji Artystycznej;”,

– pkt 8 otrzymuje brzmienie:
„8) uzyskała rekomendację, zawierającą opis dorobku zawodowego
nauczyciela lub nauczyciela akademickiego, wydaną przez instytucję lub
stowarzyszenie działające w systemie oświaty i wychowania, szkolnictwa
wyższego i nauki lub na ich rzecz albo nauczycielski związek zawodowy.”;
c) ust. 11b otrzymuje brzmienie:
„11b. W przypadku osoby spełniającej warunek, o którym mowa w ust. 11a pkt 5
lit. c, wpis na listę ekspertów następuje po akceptacji ministra właściwego do
spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.”,
d) ust. 12 otrzymuje brzmienie:
„12. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,
Ministrem Obrony Narodowej i Ministrem Sprawiedliwości, w drodze
rozporządzenia, ramowy program szkolenia kandydatów na ekspertów, sposób
prowadzenia listy ekspertów, tryb wpisywania i skreślania ekspertów z listy,
uwzględniając w szczególności podstawowe treści programowe szkolenia
i minimalny wymiar godzin szkolenia, a także dokumenty wymagane od osób

97
ubiegających się o wpis na listę ekspertów oraz zakres danych objętych wpisem na
listę.”;

8) w art. 20 ust. 8 otrzymuje brzmienie:
„8. W wypadkach podyktowanych koniecznością realizacji programu nauczania w tej
samej lub w innej szkole nauczyciel pozostający w stanie nieczynnym może, na swój
wniosek lub na wniosek dyrektora szkoły, podjąć pracę zgodnie z wymaganymi
kwalifikacjami w niepełnym lub w pełnym wymiarze zajęć, jednak na okres nie
dłuższy niż okres stanu nieczynnego. Z tytułu wykonywania pracy nauczycielowi
przysługuje odpowiednie do wymiaru zajęć wynagrodzenie, niezależnie od
pobieranego wynagrodzenia z tytułu pozostawania w stanie nieczynnym.”;
9) w art. 28 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„1. Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania, z którym rozwiązano
stosunek pracy z przyczyny określonej w art. 23 ust. 1 pkt 3, przyznaje się odprawę
pieniężną w wysokości jednomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego ostatnio
pobieranego w czasie trwania stosunku pracy – za każdy pełny rok pracy na
stanowisku nauczyciela, w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1
ust.
1 oraz ust. 2 pkt 1 i 1a, nieprzekraczającą jednak sześciomiesięcznego
wynagrodzenia zasadniczego.”;
10) w art. 35 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„1. W szczególnych wypadkach, podyktowanych wyłącznie koniecznością realizacji
programu nauczania, nauczyciel może być obowiązany do odpłatnej pracy
w godzinach ponadwymiarowych zgodnie z posiadaną specjalnością, których liczba
nie może przekroczyć 1/4 tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć.
Przydzielenie nauczycielowi większej liczby godzin ponadwymiarowych może
nastąpić wyłącznie za jego zgodą, jednak w wymiarze nieprzekraczającym 1/2
tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć.”;
11) w art. 42:
a) w ust. 3 w tabeli lp. 8 otrzymuje brzmienie:
8 „Wychowawcy:

a) w zakładach opiekuńczo-leczniczych dla dzieci,
26
b) w domach wczasów dziecięcych
26
– w tym na zajęcia dydaktyczne,
10

98
c)
w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, zakładach 24
poprawczych, schroniskach dla nieletnich, świetlicach szkół
specjalnych, rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych,
młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, zespołach pozalekcyjnych
zajęć wychowawczych zorganizowanych w zakładach opieki
zdrowotnej ”,

b) ust. 7a otrzymuje brzmienie:
„7a. Zajęcia i czynności realizowane w ramach czasu pracy nauczyciela:
1) o których mowa w ust. 2 pkt 1, są rejestrowane i rozliczane w okresach
tygodniowych odpowiednio w dziennikach lekcyjnych lub dziennikach
zajęć;
2) o których mowa w ust. 2 pkt 2, realizowane w wymiarze określonym
w ust. 2 pkt 2 odpowiednio w lit. a i b, są rejestrowane i rozliczane
w okresach półrocznych w dziennikach zajęć pozalekcyjnych.”;
12) w art. 49 w ust. 1 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„2) w budżetach wojewodów łącznie w wysokości stanowiącej równowartość 2.744
średnich wynagrodzeń nauczyciela stażysty, z przeznaczeniem na wypłaty nagród
kuratorów oświaty oraz nagród organów sprawujących nadzór pedagogiczny dla
nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 1 pkt 1;”.



Art. 196. W ustawie z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach
nieletnich (Dz. U. z 2010 r. Nr 33, poz. 178) wprowadza się następujące zmiany:
1) w art. 6:
a) pkt 9 otrzymuje brzmienie:
„9) orzec umieszczenie w młodzieżowym ośrodku wychowawczym albo w rodzinie
zastępczej zawodowej, która ukończyła szkolenie przygotowujące do sprawowania
opieki nad nieletnim;”,
b) pkt 11 otrzymuje brzmienie:
„11)
zastosować inne środki zastrzeżone w niniejszej ustawie do właściwości sądu
rodzinnego, jak również zastosować środki przewidziane w Kodeksie rodzinnym
i opiekuńczym, z wyłączeniem umieszczenia w rodzinie zastępczej
spokrewnionej, rodzinie zastępczej niezawodowej, placówce wsparcia dziennego,

99